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Industrie, bâtiment et technique

BTS Architectures en Métal : conception et Réalisation

Le titulaire de ce BTS conçoit, calcule et prépare la fabrication et le montage d'ouvrages en acier ou en aluminium : charpentes, passerelles, pylônes, grands halls.

Les chiffres nationaux

Médianes sur l'ensemble des formations de ce BTS en lycée : la moitié des formations font mieux, l'autre moitié moins bien.

Places en 1re année

279 places

Réparties dans 15 formations sur Parcoursup.

Taux d'accès médian

55 %

Dans une formation sur deux, au moins 55 % des candidats reçoivent une proposition d'admission.

En emploi 6 mois après

52 %

Médiane des lycées : part des diplômés sortis d'études qui travaillent 6 mois après.

Poursuivent leurs études

40 %

Médiane des lycées : part des élèves de dernière année qui continuent (licence pro, école, autre BTS).

Ce qu’on apprend vraiment

Une passerelle piétonne, la charpente d’un supermarché, un pylône ou un grand hall aéronautique : derrière chacun de ces ouvrages, il y a un technicien qui a calculé, dessiné et préparé chaque pièce de métal. Ce BTS vous forme à ce rôle, de l’idée à la pose.

Tout commence par l’analyse du projet : comprendre ce que veut le client, les contraintes du terrain, la réglementation. Vous apprenez ensuite à répondre à un projet en proposant une solution technique et un premier chiffrage. Vient la conception détaillée : calculs de structure, plans d’exécution, maquette numérique en BIM, préparation de la fabrication en atelier, du transport et du montage.

La formation vous apprend aussi à vérifier et valider une partie de l’ouvrage, par exemple contrôler un assemblage ou relever en 3D une structure montée. Enfin, la conduite de projet en entreprise vous met en situation réelle : planning, coordination, coûts, sécurité. Selon l’Onisep, les enseignements professionnels occupent la plus grande partie de l’emploi du temps.

Est-ce fait pour moi ?

Ce BTS convient si vous aimez le concret et les sciences appliquées. Les calculs de résistance des matériaux et de mécanique sont présents tout au long des deux ans. Il faut aussi un bon sens de l’espace pour passer d’un plan en 2D à une structure en 3D.

Les matières qui comptent : mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur, et l’aisance avec les logiciels de dessin. L’Onisep cite comme voies d’accès le bac STI2D, le bac général et des bacs pro comme technicien d’études du bâtiment ou menuiserie aluminium-verre. L’admission se fait sur dossier, parfois avec tests ou entretien.

Et après ?

Les diplômés travaillent dans les bureaux d’études de construction métallique, en préparation de l’exécution, et participent à la conduite des chantiers. Les métiers visés correspondent à la conception et au dessin de produits mécaniques (dessinateur-projeteur) et, avec l’expérience, à la direction de chantier du BTP. L’Onisep cite aussi le métier de charpentier métallique.

Le diplôme vise l’emploi, mais une poursuite d’études est possible avec un bon dossier : licence professionnelle dans le BTP ou les matériaux, L3 sciences de l’ingénieur, prépa ATS ou admission parallèle en école d’ingénieurs.

Les profils qui s'y plaisent

  • Vous aimez autant dessiner un projet sur ordinateur que le voir se monter sur un chantier.
  • Vous êtes à l'aise avec les calculs et vous voulez savoir pourquoi une poutre tient, ou pourquoi elle plie.
  • Vous venez d'un bac STI2D, d'un bac général ou d'un bac pro du bâtiment ou de la menuiserie aluminium-verre.
  • Vous aimez travailler en équipe avec des architectes, des ingénieurs et des chefs de chantier.

Les blocs de compétences officiels

Le diplôme est découpé en 5 blocs de compétences, chacun validé à l'examen. Source : fiche RNCP38218 sur France compétences.

  1. Analyse, prescription, conception d'un projet
  2. Réponse à un projet
  3. Conception détaillée et préparation de la réalisation du projet
  4. Vérification et validation d'une partie du projet
  5. Conduite de projet en milieu professionnel

Exemple de journée

Une journée imaginée pour donner une idée du rythme : les emplois du temps varient d'un établissement à l'autre.

  1. 8 hCours de résistance des matériaux : calcul des efforts dans la charpente métallique d'un hangar.
  2. 10 hBureau d'études : modélisation 3D de l'ossature dans la maquette numérique BIM du projet.
  3. 13 h 30Économie du projet : métré des pièces et estimation du coût prévisionnel pour préparer un devis.
  4. 15 h 30Atelier : contrôle d'un assemblage soudé et boulonné, puis relevé des cotes pour vérifier la conformité.

Examen et stage

7 à 12 semaines sous statut scolaire : un stage de sensibilisation de 1 à 2 semaines en début de 1re année, puis un stage de conduite de projet de 6 à 8 semaines en fin de 1re année.

Les métiers visés

Codes ROME (répertoire des métiers de France Travail) associés au diplôme. Chaque fiche décrit le métier, les salaires et les offres.

En lycée ou en apprentissage ?

Ce BTS se prépare aussi en alternance, dans un CFA : vous êtes salarié d'une entreprise et vous alternez cours et travail. En lycée, la médiane d'emploi à 6 mois est de 52 %. Voici les chiffres des apprentis.

17 CFA Médianes des 17 CFA qui préparent ce BTS en apprentissage.

Apprentis en emploi 6 mois après

Non publié

InserJeunes ne publie pas ce taux pour les CFA de ce BTS (effectifs d'apprentis trop petits ou diplôme trop récent).

Apprentis en emploi 12 mois après

Non publié

InserJeunes ne publie pas ce taux pour les CFA de ce BTS (effectifs d'apprentis trop petits ou diplôme trop récent).

Contrats interrompus

22 %

Part des contrats d'apprentissage rompus avant la fin (médiane sur 17 CFA). Une rupture n'est pas forcément un abandon : beaucoup retrouvent un employeur.

Les poursuites d'études possibles

  • Licence professionnelle mention métiers du BTP : bâtiment et construction
  • Licence professionnelle mention métiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux
  • Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
  • École d'ingénieurs en génie civil par admission parallèle

La carte des formations

Chargement de la carte…

Chaque point est une formation. Sa couleur indique la sélectivité (taux d'accès Parcoursup) :

  • Accessible : 70 % ou plus des candidats reçoivent une proposition
  • Sélectif : de 35 à 69 %
  • Très sélectif : moins de 35 %
  • Taux non publié
  • Groupe de formations proches : cliquez pour zoomer

Voir la liste des établissements

Où préparer le BTS Architectures en Métal : conception et Réalisation

15 formations, par région, de la plus accessible à la plus sélective.

Auvergne-Rhône-Alpes (3)

  • Lycée Monge Chambéry (73), public
    Places
    24
    Taux d'accès
    56 %
    Sélectif
  • Lycée Frédéric Fays Villeurbanne (69), public
    Places
    18
    Taux d'accès
    37 %
    Sélectif
  • Ecole LA MACHE Lyon 8e Arrondissement (69), privé sous contrat
    Places
    16
    Taux d'accès
    30 %
    Très sélectif

Normandie (2)

Nouvelle-Aquitaine (2)

Bretagne (1)

Grand Est (1)

  • Lycée Stanislas Wissembourg (67), public
    Places
    15
    Taux d'accès
    52 %
    Sélectif

Hauts-de-France (1)

Île-de-France (1)

La Réunion (1)

  • Lycée Bel Air Sainte-Suzanne (974), public
    Places
    24
    Taux d'accès
    64 %
    Sélectif

Occitanie (1)

Pays de la Loire (1)

Provence-Alpes-Côte d'Azur (1)

Questions fréquentes

Quelle est la différence avec le BTS bâtiment ?

Le BTS bâtiment couvre tout le chantier de construction. Celui-ci se concentre sur les structures en métal : leur calcul, leur dessin, leur fabrication en atelier et leur montage.

Travaille-t-on surtout au bureau ou sur le chantier ?

Les deux. L'Onisep situe les débouchés dans les bureaux d'études de conception et de préparation, avec une participation à la conduite des chantiers.

Qu'est-ce que l'AIPR mentionnée dans la formation ?

C'est l'autorisation d'intervention à proximité des réseaux (gaz, électricité, eau). La formation donne les compétences nécessaires pour l'obtenir, ce qui est utile dès le premier chantier.

Faut-il savoir souder pour réussir ?

Non, ce n'est pas un prérequis. Vous découvrez les procédés d'assemblage en atelier, mais le cœur du métier reste la conception, le calcul et l'organisation.

Sources