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Agriculture, nature et agroalimentaire (BTSA)

BTS Génie des équipements agricoles

Maîtriser les tracteurs, robots et machines agricoles pour les diagnostiquer, les démontrer, les vendre et conseiller les agriculteurs.

Les chiffres nationaux

Médianes sur l'ensemble des formations de ce BTS en lycée : la moitié des formations font mieux, l'autre moitié moins bien.

Places en 1re année

297 places

Réparties dans 13 formations sur Parcoursup.

Taux d'accès médian

84 %

Dans une formation sur deux, au moins 84 % des candidats reçoivent une proposition d'admission.

En emploi 6 mois après

Non publié

La source officielle ne publie pas ce chiffre pour cette formation, en général parce que l'effectif est trop petit.

Poursuivent leurs études

Non publié

La source officielle ne publie pas ce chiffre pour cette formation, en général parce que l'effectif est trop petit.

Ce qu’on apprend vraiment

Ce BTSA forme des techniciens en agroéquipements et en agritech. Il a été rénové pour la rentrée 2025, selon le ministère de l’Agriculture, pour mieux intégrer l’agriculture de précision, l’agroécologie et l’adaptation au changement climatique.

Le premier bloc professionnel porte sur l’appui technique. Vous apprenez les technologies mécaniques et hydrauliques, les systèmes automatiques et programmés, pour mettre un équipement en service, diagnostiquer une panne et organiser sa maintenance en sécurité. Exemple concret : comprendre pourquoi un pulvérisateur ne régule plus son débit, ou paramétrer le guidage d’un tracteur.

Les autres blocs élargissent le métier. Organiser le travail et les chantiers qui mobilisent des machines, en tenant compte des contraintes de l’exploitation. Commercialiser des agroéquipements : analyser le besoin d’un client, monter une offre, négocier. Présenter un équipement en situation, c’est-à-dire faire une vraie démonstration au champ ou en concession. Enfin, accompagner les transitions : aider un agriculteur ou une CUMA à adopter un nouvel outil, comme un désherbage mécanique ou un robot. Le tronc commun, présent dans tous les BTSA, travaille l’expression, une langue étrangère et votre projet professionnel.

Est-ce fait pour moi ?

Ce BTSA vous plaira si vous aimez les machines et que vous voulez aller au-delà de la réparation : comprendre, conseiller, convaincre. Le contact client compte autant que la technique. Les matières utiles sont la physique, les mathématiques, la technologie et l’informatique.

Il est accessible avec un bac STAV, un bac général, ou un bac professionnel agroéquipement ou maintenance des matériels, sur dossier, parfois avec tests ou entretien. Les profils réellement admis sont affichés sur la page.

Et après ?

Les métiers visés par le ministère de l’Agriculture sont chargé de développement des nouvelles technologies, responsable produits junior, responsable du service pièces détachées, conseiller en agroéquipement, démonstrateur client et formateur technique. Les codes ROME associés couvrent la supervision de l’entretien de véhicules, la relation technico-commerciale et le conseil en agriculture. Vous pouvez travailler chez un constructeur, un importateur, un concessionnaire, une CUMA, une entreprise de travaux agricoles ou une collectivité.

Pour poursuivre, l’ONISEP cite le bachelor agro systèmes robotiques et numériques pour l’agriculture, la licence professionnelle en mécanique, un certificat de spécialisation ou un second BTSA.

Les profils qui s'y plaisent

  • Vous êtes passionné de mécanique, d’hydraulique, d’électronique embarquée et de machines agricoles.
  • Vous aimez expliquer : faire une démonstration, former un client, trouver la bonne solution technique.
  • Les nouvelles technologies (guidage GPS, capteurs, robots) vous intéressent autant que le terrain.

Les blocs de compétences officiels

Le diplôme est découpé en 8 blocs de compétences, chacun validé à l'examen. Source : fiche RNCP39686 sur France compétences.

  1. S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
  2. Construire son projet personnel et professionnel
  3. Communiquer dans des situations et des contextes variés
  4. Assurer un appui technique
  5. Organiser le travail et les activités mobilisant des agroéquipements dans un contexte de transition
  6. Commercialiser des agroéquipements dans un contexte de transitions
  7. Présenter un équipement en situation
  8. Accompagner les transitions en agroéquipement

Exemple de journée

Une journée imaginée pour donner une idée du rythme : les emplois du temps varient d'un établissement à l'autre.

  1. 8 hAtelier : diagnostic électronique d’un tracteur en panne avec la valise de diagnostic
  2. 10 hCours de technologie : circuits hydrauliques et réglage d’un relevage
  3. 13 h 30Démonstration au champ : réglage d’un semoir et présentation de ses atouts à un groupe d’agriculteurs
  4. 15 h 30Cours de commercialisation : préparer une offre chiffrée pour un client et anticiper ses objections

Examen et stage

  • E1 : S’inscrire dans le monde d’aujourd’huicoef. 1
  • E2 : Construire son projet personnel et professionnelcoef. 1
  • E3 : Communiquer dans des situations et des contextes variéscoef. 1
  • E4 : Assurer un appui techniquecoef. 1
  • E5 : Organiser le travail et les activités mobilisant des agroéquipements dans un contexte de transitioncoef. 1
  • E6 : Commercialiser des agroéquipements dans un contexte de transitionscoef. 1
  • E7 : Présenter un équipement en situationcoef. 1
  • E8 : Accompagner les transitions en agroéquipementcoef. 1

12 à 16 semaines sur les deux ans, dont 10 semaines prises sur le temps scolaire (élèves hors apprentissage)

Les métiers visés

Codes ROME (répertoire des métiers de France Travail) associés au diplôme. Chaque fiche décrit le métier, les salaires et les offres.

En lycée ou en apprentissage ?

Ce BTS se prépare aussi en alternance, dans un CFA : vous êtes salarié d'une entreprise et vous alternez cours et travail. Voici les chiffres des apprentis.

19 CFA Médianes des 19 CFA qui préparent ce BTS en apprentissage.

Apprentis en emploi 6 mois après

87 %

Dans la moitié des CFA, au moins 87 % des apprentis sortis sont en emploi 6 mois après (sur 19 CFA).

Apprentis en emploi 12 mois après

95 %

Même mesure un an après la sortie (sur 19 CFA).

Contrats interrompus

33 %

Part des contrats d'apprentissage rompus avant la fin (médiane sur 19 CFA). Une rupture n'est pas forcément un abandon : beaucoup retrouvent un employeur.

Les poursuites d'études possibles

  • Bachelor agro systèmes robotiques et numériques pour l’agriculture (1 an)
  • Licence professionnelle métiers de l’industrie : mécanique
  • Certificat de spécialisation, par exemple travaux mécanisés de génie écologique
  • Second BTSA en 1 an
  • Classe agro-véto post-BTSA ou classe préparatoire ATS

La carte des formations

Chargement de la carte…

Chaque point est une formation. Sa couleur indique la sélectivité (taux d'accès Parcoursup) :

  • Accessible : 70 % ou plus des candidats reçoivent une proposition
  • Sélectif : de 35 à 69 %
  • Très sélectif : moins de 35 %
  • Taux non publié
  • Groupe de formations proches : cliquez pour zoomer

Voir la liste des établissements

Où préparer le BTS Génie des équipements agricoles

13 formations, par région, de la plus accessible à la plus sélective.

Auvergne-Rhône-Alpes (2)

Grand Est (2)

Pays de la Loire (2)

Bourgogne-Franche-Comté (1)

Bretagne (1)

  • MFREO de Loudéac Loudéac (22), privé sous contrat
    Places
    15
    Taux d'accès
    100 %
    Accessible

Centre-Val de Loire (1)

Hauts-de-France (1)

  • Institut Saint Eloi Bapaume (62), privé sous contrat
    Places
    40
    Taux d'accès
    84 %
    Accessible

Normandie (1)

Nouvelle-Aquitaine (1)

Occitanie (1)

Questions fréquentes

Quelle différence entre un BTS et un BTSA ?

Le BTSA est un BTS délivré par le ministère de l’Agriculture. Il se prépare en lycée agricole ou en CFA, en deux ans, et mène au même niveau bac + 2 (niveau 5). La candidature passe par Parcoursup, comme pour un BTS classique.

Est-ce une formation de mécanicien ?

Pas seulement. Vous apprenez à diagnostiquer et à maintenir les équipements, mais aussi à les commercialiser, à les démontrer, à former les utilisateurs et à conseiller. Le niveau visé est celui d’un technicien supérieur.

Peut-on travailler hors de l’agriculture ?

Oui. L’ONISEP souligne qu’un nombre conséquent de diplômés travaille dans d’autres secteurs, notamment les travaux publics et l’automobile. Le BTSA permet aussi de présenter le diplôme d’expert automobile avec une seule année de pratique professionnelle au lieu de trois.

Le BTSA a-t-il changé récemment ?

Oui. Selon le ministère de l’Agriculture, la spécialité rénovée Génie des équipements agricoles s’applique depuis la rentrée 2025, avec une première session d’examen en 2027. Elle met l’accent sur l’agritech et les transitions.

Sources