Public Montmorot (39)
Lycée agricole Edgar Faure
- Places
- 16 places
- Taux d'accès
- 7 %
BTS Gestion et protection de la nature / DE d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne
Centre de Formation aux Métiers de la Montagne (CFMM) de Tronchine à Thônes
Thônes, Haute-Savoie, académie de Grenoble
Privé sous contrat Très sélectif
Établissement privé sous contrat avec l'État : les enseignants sont rémunérés par l'État et les programmes sont les mêmes que dans le public. Des frais de scolarité peuvent être demandés, en général modérés : renseignez-vous auprès de l'établissement.
Est-ce difficile d'y entrer ?
21 % des candidats ont reçu une proposition d'admission.
Cette formation est très sélective.
Au-dessus de la médiane des BTS Gestion et protection de la nature / DE d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne (médiane nationale : 14 %)
528 vœux pour 56 places, soit environ 9,4 vœux par place. Un même lycéen formule plusieurs vœux sur Parcoursup : ce n'est donc pas le nombre de concurrents réels, mais une mesure de l'attractivité de la formation.
Qui y entre ?
Profil des candidats qui ont accepté une proposition et se sont inscrits (Parcoursup 2025).
- Bac pro 26 %
- Bac techno 34 %
- Bac général 39 %
- Autres 1 %
Parmi les admis : 16 % de boursiers, 29 % de filles, 13 % avec mention très bien au bac.
Et après ?
Devenir des élèves de cet établissement selon InserJeunes, comparé aux médianes nationales du BTS Gestion et protection de la nature / DE d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne.
Pas de chiffres d'insertion pour cette formation.
InserJeunes ne publie rien quand l'effectif suivi est trop petit, ou quand la formation est trop récente. Les chiffres nationaux du BTS Gestion et protection de la nature / DE d'alpinisme-accompagnateur en moyenne montagne donnent un ordre d'idée.
Ce qu'on y apprend
Le programme est national : il est identique dans tous les établissements qui préparent ce BTS.
- S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
- Construire son projet personnel et professionnel
- Communiquer dans des situations et des contextes variés
- Réaliser une expertise naturaliste
- Conduire une opération de gestion environnementale
- Concevoir une médiation scientifique et d’éducation à l’environnement
- Instruire un projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature
- Contribuer au dialogue territorial
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